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●車いすの操作と歩行介助
●衣服の着脱 |
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車いすに乗って屋外へ出かけます。利用者役を体験しながら、車いすの快適な操作方法をマスター。また障害や症状に合わせた衣服の交換方法を体験します。 |
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●車いすの操作
操作に慣れない頃、大きな男性が利用者役になると、ほんの小さな段差も持ち上げられなくて苦労しました。でも小柄な先生はカンタンに持ち上げていました。ちょっとしたコツをつかむだけで全然違うのでビックリです。（30代／女性） |
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●歩行介助
足首の曲がりにくい利用者役を体験するために、先生がダンボールでお手製のギブスを作ってきてくれました。そのときは先生の熱意を感じました。（20代／男性） |
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●衣服の着脱
各自パジャマを持参しました。年配の方がかわいい動物柄だったり、ご主人のパジャマを借りてきたという主婦の方もいました。なんだか受講生の生活が少しのぞけたようで、違った意味で面白かったです。（20代／女性） |
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●レクリエーション学習
●入浴介助
●洗髪
●整容動作の介助 |
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レクリエーションの有効性を理解し、実践します。また、ベッド上で洗髪する方法をマスター。身の回りにあるものを利用し、手早く負担なく洗髪していきます。 |
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●レクリエーション
いすに座ったまま風船でバレーボールをしました。一番若い受講生だったため、風船を膨らますように頼まれたのですが、膨らまず顔が赤くなるのみ。僕の代わりに主婦の方が膨らましてくれたのですが、簡単に膨らましてました。主婦ってすごいですね。ちょっと情けなかったかも・・・。（10代／男性） |
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●洗髪
洗髪の途中、赤ちゃんに戻ったような気恥ずかしさと気持ちよさで、思わずウトウトしてしまう人もいました。終了後、頭だけがビショビショで「なんだか妙な光景ね」といいながらみんなで頭を乾かしながらワイワイしてました。（30代／女性） |
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●洗髪
50代の主婦の方を相手に洗髪をしました。髪の毛をすすぐと、バケツにたまった水がなぜか黒っぽい色に・・・。洗髪後、その方が「昨日、この授業があるから白髪を隠そうと思って髪の毛を染めてきたの」とこっそり教えてくれました。（20代／女性） |
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●排泄のケア
●口腔ケア
●薬の種類と服薬介助 |
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トイレ以外で排泄することの大変さや羞恥心、プライバシーへの配慮を共感的に理解します。また口腔ケアでは、高齢者の口腔ケアの必要性と方法を学びます。 |
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●排泄のケア
自宅にオムツをもち帰り、排泄を体験してみました。漏れてしまうのではないかと心配でしたが大丈夫でした。でも感触は最悪。体験してみて、「オムツの使用はなるべく避けたい」と実感しました。（40代／女性） |
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●口腔ケア
口の中を見られるのが恥ずかしくて、なかなか大きく口を開けることが出来ませんでした・・・。苦戦しながらも、相手の方は一生懸命私の歯を磨いてくれていました。（20代／女性） |
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●服薬介助
砂糖をオブラートに包んで服薬したのですが、作業中手が滑って砂糖を入れすぎてしまいました。取り出すことが出来ず、あま〜い砂糖を一気に飲み込みました。（40代／男性） |
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●食事介助
●緊急時の対応法
●ケア計画の作成・記録・報告
●実習についてのオリエンテーション
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五大栄養素を考えたメニューと食事の介助法を身につけます。また、実技のまとめとして訪問介護計画を作成します。 |
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●食事介助
介助者が私の口に食事を運んでくれたのですが、一口分が多すぎて、口がご飯で一杯になり、喉に詰まりそうになりました。でもそのおかげで、利用者の気持ちを身を持って実感しました。（40代／女性） |
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●食事介助
子育て経験のあるお母さんたちは、さすがにうまかったですね。介護にも子育ての経験が役立つんだなぁと感心しました。（20代／女性） |
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●ケア計画の作成と記録・報告
介護保険制度に関する資料を持ちより、グループでケア計画の作成をしました。資料を4〜5冊用意してくれた受講生がいたので、それを参考にして何とか完成させました。もちろん先生からの評価はバツグンでした！（30代／女性） |
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